cresciAMO lettori
Settore in cui opera l'Ente
Educazione, istruzione e formazione
Educazione, istruzione e formazione
Comune in cui opera l'Ente
Dozza
Castel San Pietro Terme
Casalfiumanese
Fontanelice
Castel del Rio
Castel Guelfo di Bologna
Mordano
Imola
Budrio
Borgo Tossignano
Medicina
Ozzano dell'Emilia
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Castel del Rio
Castel Guelfo di Bologna
Mordano
Imola
Budrio
Borgo Tossignano
Medicina
Ozzano dell'Emilia
Tipologia Ente
Cooperativa Sociale di tipo A+B
IL PROGETTO
- Il progetto "cresciAMO lettori" è stato strutturato secondo un calendario di incontri settimanali per l'anno scolastico 2024-2025 e una suddivisione del percorso in due fasi operative distinte ma complementari.
- Fase 1: Letture a Scuola Questa fase iniziale ha realizzato le attività di promozione della lettura direttamente presso gli istituti scolastici, con un duplice obiettivo: Incontri di Lettura: Operatori esperti della Cooperativa hanno incontrato le classi per trasformare la lettura in un'esperienza dinamica e stimolante, capace di coinvolgere anche gli studenti meno avvezzi ai libri. Promozione delle Biblioteche: Gli incontri sono stati anche un'occasione per sensibilizzare gli studenti sull'importanza delle biblioteche come preziose risorse culturali, incoraggiandoli a considerarle luoghi familiari da frequentare con regolarità.
- Fase 2: Visita in Biblioteca La seconda fase ha completato il percorso, portando le classi a scoprire direttamente gli spazi bibliotecari. Gli elementi qualificanti di questa fase sono stati: Pianificazione delle Visite: Le visite sono organizzate presso le biblioteche decentrate gestite dalla cooperativa. In linea con l'obiettivo di inclusione e supporto scolastico, il progetto ha messo a disposizione un servizio di trasporto gratuito per le scuole che non possono spostarsi autonomamente, garantendo così un accesso equo al servizio. Personalizzazione dell'Esperienza: Ogni visita è stata adattata alle esigenze specifiche della classe, con la creazione di percorsi di lettura tematici e attività interattive che promuovono un coinvolgimento attivo e creativo degli studenti.
Il progetto "cresciAMO lettori" si è configurato come un'iniziativa culturale strategica promossa dalla cooperativa sociale Officina Immaginata per la città di Imola, e in particolare per le frazioni del Comune. Il suo scopo primario è stato promuovere la lettura tra i giovani, con un'attenzione specifica alla letteratura per l'infanzia e agli albi illustrati, al fine di stimolare fin dalla tenera età un legame profondo e duraturo con il mondo dei libri e della cultura.
- Daniele Fabbri
L'IMPATTO DEL PROGETTO
Il progetto "cresciAMO lettori" ha rappresentato un intervento organico e mirato per la promozione della lettura e della cultura nel territorio delle frazioni della città di Imola. Attraverso una metodologia strutturata che ha combinato interventi diretti nelle scuole e visite immersive nelle biblioteche, l'iniziativa si è proposta di appassionare una nuova generazione di piccoli lettori, capaci di riconoscere nel libro uno strumento di crescita e nelle biblioteche dei luoghi vitali di aggregazione e conoscenza. Basandosi sugli obiettivi, il progetto intendeva contribuire a genere un impatto culturale e sociale significativo nel lungo termine per la comunità del territorio: - Crescita dell'Alfabetizzazione: Innalzare i livelli di competenza nella lettura e stimolare l'amore per i libri fin dalla prima infanzia, ponendo le basi per un apprendimento continuo. Inclusione Sociale: Garantire un accesso equo alle opportunità culturali, superando le barriere logistiche ed economiche che possono limitare la partecipazione di alcune scuole e fasce della popolazione. Vitalità delle Istituzioni Culturali: Rafforzare il ruolo delle biblioteche locali come centri nevralgici della vita culturale, aumentandone la frequentazione, la visibilità e l'accessibilità attraverso l'estensione degli orari di apertura. Sviluppo di una Comunità Attiva: Promuovere una maggiore partecipazione dei bambini e delle famiglie alla vita culturale della città, contribuendo a formare cittadini più consapevoli, critici e attivi.